إدخال علوم الفلك في المناهج المدرسية

هدف المدرسة: توسيع مدارك الطلاب وتعزيز حب الاستكشاف بتقديم علوم الفلك ضمن المناهج والأنشطة.

  1. إنشاء نادي الفلك المدرسي

مشاركة الطلاب: 20% في العام الأول مع زيادة 10% سنويًا.

الأنشطة: ورش ومحاضرات لتعزيز الفهم العلمي.

  1. فعاليات التوعية والتثقيف

أسبوع الفضاء: أنشطة عن استكشاف الفضاء، بمشاركة 30% من الطلاب.

ليلة النجوم: رصد النجوم بمشاركة 25% من الطلاب وأولياء الأمور.

  1. دمج الفضاء في المناهج الدراسية

مادة العلوم: 10% من الوقت الدراسي مخصص للفلك، مما رفع مستوى الفهم العلمي بنسبة 15%.

مادة اللغة العربية: 80% من الطلبة شاركوا في مبادرة مكوك تبارك الفضائي للقراءة بالمواءمة مع مؤسسة بيت الزبير.

  1. زيارات ميدانية

المراكز الفلكية: يشارك 35% من الطلاب في زيارات لتعزيز الوعي بالبحث العلمي.

  1. مسابقات علم الفضاء

سباق النجوم: مسابقة علمية بمشاركة 20% من الطلاب، مع جوائز تشجيعية.

  1. فعاليات مقترحة

– “رحلة إلى النجوم”، “مستكشفو الفضاء الصغار”، “اكتشف كوكبك”: ورش وبرامج تفاعلية عن الفضاء.

  1. إحصاءات وأرقام

اهتمام الطلاب: 25% من الطلاب يهتمون بالفلك، مع توقع زيادة النسبة إلى 35%.

مشاركة أولياء الأمور: 40% يشاركون في فعاليات الفلك المدرسية.

  1. التخصصات المستقبلية

توجيه نحو تخصصات فضائية: مثل الفيزياء الفلكية وهندسة الفضاء.

  1. التعاون مع مؤسسات علمية

شراكات مع المراكز الفلكية: تعزيز التجربة العلمية بالتعاون مع مؤسسات محلية ودولية.

إحصاءات مقترحة

– نسبة المشاركة في نادي الفلك: 40%.

– إنشاء مرصد فلكي: 30% شاركوا في رصد الظواهر الفلكية.

– شراكة مع وكالة الفضاء العمانية: شارك 20% من الطلاب في دورات تدريبية.

– مسابقة أبناء الفضاء: شارك فيها 10% من الطلاب.