إدخال علوم الفلك في المناهج المدرسية
هدف المدرسة: توسيع مدارك الطلاب وتعزيز حب الاستكشاف بتقديم علوم الفلك ضمن المناهج والأنشطة.
مشاركة الطلاب: 20% في العام الأول مع زيادة 10% سنويًا.
الأنشطة: ورش ومحاضرات لتعزيز الفهم العلمي.
أسبوع الفضاء: أنشطة عن استكشاف الفضاء، بمشاركة 30% من الطلاب.
ليلة النجوم: رصد النجوم بمشاركة 25% من الطلاب وأولياء الأمور.
مادة العلوم: 10% من الوقت الدراسي مخصص للفلك، مما رفع مستوى الفهم العلمي بنسبة 15%.
مادة اللغة العربية: 80% من الطلبة شاركوا في مبادرة مكوك تبارك الفضائي للقراءة بالمواءمة مع مؤسسة بيت الزبير.
المراكز الفلكية: يشارك 35% من الطلاب في زيارات لتعزيز الوعي بالبحث العلمي.
سباق النجوم: مسابقة علمية بمشاركة 20% من الطلاب، مع جوائز تشجيعية.
– “رحلة إلى النجوم”، “مستكشفو الفضاء الصغار”، “اكتشف كوكبك”: ورش وبرامج تفاعلية عن الفضاء.
اهتمام الطلاب: 25% من الطلاب يهتمون بالفلك، مع توقع زيادة النسبة إلى 35%.
مشاركة أولياء الأمور: 40% يشاركون في فعاليات الفلك المدرسية.
توجيه نحو تخصصات فضائية: مثل الفيزياء الفلكية وهندسة الفضاء.
شراكات مع المراكز الفلكية: تعزيز التجربة العلمية بالتعاون مع مؤسسات محلية ودولية.
إحصاءات مقترحة
– نسبة المشاركة في نادي الفلك: 40%.
– إنشاء مرصد فلكي: 30% شاركوا في رصد الظواهر الفلكية.
– شراكة مع وكالة الفضاء العمانية: شارك 20% من الطلاب في دورات تدريبية.
– مسابقة أبناء الفضاء: شارك فيها 10% من الطلاب.